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數(shù)據(jù)來源：教育部

制圖：張芳曼

本報北京1月3日電 （記者吳丹）根據(jù)教育部日前發(fā)布的最新數(shù)據(jù)：我國中小學（含教學點）已全部接入互聯(lián)網(wǎng)，超過3/4的學校實現(xiàn)無線網(wǎng)絡覆蓋，中小學數(shù)字化教學條件全面升級。

據(jù)介紹，當前，我國基礎教育已經(jīng)形成了數(shù)字化基礎設施日趨完備、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源不斷豐富、數(shù)字化教學應用逐步擴大、師生數(shù)字素養(yǎng)不斷提高的良好態(tài)勢，為推進新時代基礎教育改革發(fā)展提供了有力支撐。

數(shù)字化基礎條件明顯改善。2021年全國中小學（含教學點）互聯(lián)網(wǎng)接入率達到100%，比2012年提高了75個百分點；超過3/4的學校實現(xiàn)無線網(wǎng)絡覆蓋，99.5%的學校擁有多媒體教室，多媒體教室總數(shù)超過400萬間，學校配備的師生終端數(shù)量超過2800萬臺。中小學數(shù)字化教學條件全面提檔升級，基本形成了網(wǎng)絡覆蓋完全、線下多媒體教學空間和網(wǎng)絡教學空間融合的泛在化學習環(huán)境，為深入實施基礎教育數(shù)字化戰(zhàn)略創(chuàng)造了有利條件。

優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源不斷豐富。為了讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，教育部將原國家中小學網(wǎng)絡云平臺改版升級為國家中小學智慧教育平臺。平臺在原有專題教育和課程教學兩個板塊基礎上，拓展至德育、課程教學、體育、美育、勞動教育、課后服務、教師研修、家庭教育、教改經(jīng)驗、教材10個板塊，共53個欄目。平臺現(xiàn)有資源總量4.4萬條，是改版前的4倍；其中，“課程教學”板塊資源2.5萬課時，是改版前的2.9倍，覆蓋30個版本、446冊教材。這些優(yōu)質(zhì)資源有效服務了學生自主學習、教師教學改進、農(nóng)村優(yōu)質(zhì)資源共享和家校協(xié)同育人。

教學融合應用更加廣泛深入。中小學校和廣大教師根據(jù)實際需要，在教研、教學、作業(yè)等各個環(huán)節(jié)，積極主動地使用數(shù)字技術(shù)，創(chuàng)設了同步課堂、專遞課堂、智慧課堂、雙師課堂、智慧作業(yè)、網(wǎng)絡教研、線上答疑、自主學習等多場景應用，加強教學數(shù)據(jù)的分析反饋，有效提升教師教學能力，激發(fā)學生學習興趣，提高了課堂教學效率。國家中小學智慧教育平臺自2022年3月上線以來，平臺瀏覽總量快速上升，基本形成世界第一大教育資源數(shù)字化中心和服務平臺。

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