5月27日-30日,2024年亞太地區(qū)兒童早期發(fā)展會(huì)議(ARNEC)在馬來(lái)西亞檳城召開,來(lái)自全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的500余名國(guó)際專家、學(xué)者齊聚一堂,圍繞著“投資幼兒發(fā)展:建設(shè)復(fù)原力和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑”這一主題,展開了充分的交流和深刻的探討。湖畔魔豆公益基金會(huì)作為中國(guó)農(nóng)村地區(qū)ECD(兒童早期發(fā)展,Early Childhood Development,簡(jiǎn)稱ECD)解決方案的探索者和實(shí)踐者,受邀出席本次大會(huì)。

眾所周知,0-3歲是兒童大腦發(fā)育的黃金窗口期,而部分農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的家長(zhǎng),缺乏科學(xué)養(yǎng)育知識(shí)和技能,面對(duì)育兒?jiǎn)栴}無(wú)從求助,增加了兒童早期發(fā)展滯后風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,湖畔魔豆公益基金會(huì)自2017年底起,將促進(jìn)0-3歲兒童早期發(fā)展作為重點(diǎn)工作,與政府和社會(huì)多方力量共同在農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)探索和推廣“養(yǎng)育未來(lái)”嬰幼兒早期發(fā)展普惠公益項(xiàng)目。項(xiàng)目旨在通過(guò)影響照養(yǎng)人的養(yǎng)育觀念和行為,最大程度地降低農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)0-3歲嬰幼兒滯后風(fēng)險(xiǎn),并探索出一套適合農(nóng)村、可落地、宜推廣的0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展解決方案。如今,“養(yǎng)育未來(lái)”作為中國(guó)的兒童早期發(fā)展解決方案走向國(guó)際舞臺(tái)。

在5月29日的“育兒模式-聚焦創(chuàng)新”專題討論環(huán)節(jié),湖畔魔豆公益基金會(huì)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理劉安南就“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目的創(chuàng)新實(shí)踐及其對(duì)兒童早期發(fā)展的積極影響進(jìn)行了分享,她與來(lái)自印度、菲律賓、孟加拉國(guó)、馬來(lái)西亞的兒童早期發(fā)展領(lǐng)域研究學(xué)者和公益實(shí)踐者進(jìn)行了熱烈的交流,共同探討了育兒模式的創(chuàng)新之道。

跨越國(guó)界,“養(yǎng)育未來(lái)”中國(guó)方案再次站上國(guó)際舞臺(tái)

環(huán)境惡化、發(fā)育遲緩、缺乏嬰幼兒保教服務(wù)、缺乏科學(xué)養(yǎng)育知識(shí)和技能……在整個(gè)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界,兒童面臨的早期發(fā)展滯后風(fēng)險(xiǎn)仍是教育政策制定者,幼兒園,教師以及家長(zhǎng)關(guān)注的核心問(wèn)題。

亞太地區(qū)兒童早期發(fā)展會(huì)議(ARNEC)作為全球盛會(huì),聚焦兒童早期發(fā)展關(guān)鍵問(wèn)題,為政策制定者和實(shí)踐者提供應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的工具與方法。作為交流思想和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),ARNEC會(huì)議也展示了各國(guó)在兒童早期發(fā)展領(lǐng)域的最新成果與進(jìn)步。

值得一提的是,“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目引發(fā)了在場(chǎng)觀眾的熱烈反響和好奇,并對(duì)項(xiàng)目中“數(shù)字化管理”“項(xiàng)目在地的可持續(xù)性”“養(yǎng)育師的招募與培養(yǎng)”等方面內(nèi)容積極進(jìn)行提問(wèn),對(duì)此,湖畔魔豆公益基金會(huì)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理劉安南一一進(jìn)行了回應(yīng)。

首先,劉安南向參會(huì)觀眾介紹了“養(yǎng)育未來(lái)”誕生的社會(huì)背景:在中國(guó),有近4成的0-3歲嬰幼兒生活在農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū),這些家庭在養(yǎng)育過(guò)程中的回應(yīng)性照料和促進(jìn)嬰幼兒早期學(xué)習(xí)的實(shí)踐明顯不足,早期發(fā)展滯后的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高。為了回應(yīng)這一群體面臨的挑戰(zhàn)和需求,“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。

問(wèn)題1:“養(yǎng)育未來(lái)”的數(shù)字化管理是怎樣實(shí)現(xiàn)的,有什么成效?

“我們的評(píng)估研究數(shù)據(jù)顯示,每月接受兩次以上服務(wù)的家庭,兒童發(fā)展滯后的風(fēng)險(xiǎn)顯著降低。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)的項(xiàng)目服務(wù)頻率是每周一次,理想情況下每個(gè)家庭每月接受四次服務(wù)。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,我們特別關(guān)注家庭的實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確的參與情況。”劉安南表示,“我們借助全鏈路數(shù)字化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了對(duì)家庭參與情況的實(shí)時(shí)追蹤和管理。家長(zhǎng)通過(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行簽到和簽退,養(yǎng)育師可以通過(guò)手機(jī)App快速查看服務(wù)家庭的參與情況,并及時(shí)聯(lián)系和預(yù)約時(shí)間,以保持與家庭的良好關(guān)系和溝通。目前,40%的服務(wù)家庭每周接受一次服務(wù),至少接受兩次服務(wù)的家庭占80%。此外,數(shù)字平臺(tái)還擴(kuò)展了對(duì)流動(dòng)家庭的服務(wù)范圍,家長(zhǎng)可以通過(guò)在線直播繼續(xù)接受線上的課程學(xué)習(xí)。目前,在成熟運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目中,我們的服務(wù)觸達(dá)了所在村鎮(zhèn)社區(qū)90%以上的家庭,其中40%的服務(wù)家庭每周接受一次服務(wù),至少接受兩次服務(wù)的家庭占80%。這樣高的覆蓋率和家庭參與頻次是同類型項(xiàng)目中非常少見(jiàn)的,這是我們利用數(shù)字化工具和數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)管理的成果?！?/p>

問(wèn)題2:項(xiàng)目是如何保持在地運(yùn)營(yíng)的可持續(xù)性?

劉安南分享道:“為確保項(xiàng)目在地的可持續(xù)性和長(zhǎng)期影響,我們?cè)O(shè)計(jì)了包含領(lǐng)導(dǎo)層、管理層和服務(wù)層的三層管理架構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)層由縣政府衛(wèi)健和其他相關(guān)部門組成,管理層由政府人員和當(dāng)?shù)馗墒陆M成,負(fù)責(zé)資財(cái)務(wù)、人員和項(xiàng)目的管理,服務(wù)層由一線養(yǎng)育師構(gòu)成?！B(yǎng)育未來(lái)’項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)?span id="fholn83" class="keyword">政府緊密合作,確保三層架構(gòu)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。我們與在地政府簽訂第一個(gè)三年協(xié)議,政府在首三年提供政策的保障和基礎(chǔ)設(shè)施支持,第四年起承擔(dān)至少50%的資金并逐步增加投入。團(tuán)隊(duì)采用聯(lián)合管理策略,提供項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊(cè)(SOP)、技術(shù)支持和培訓(xùn),幫助在地團(tuán)隊(duì)建立起獨(dú)立管理和服務(wù)的能力?！?/p>

問(wèn)題3:你們的養(yǎng)育師從哪里招募,如何培養(yǎng)他們與家庭互動(dòng)?

劉安南表示:“項(xiàng)目在當(dāng)?shù)卣心既毞?wù)人員,通過(guò)系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)和持續(xù)的小組共學(xué),將她們培養(yǎng)成為專業(yè)養(yǎng)育師,并指導(dǎo)她們采用‘示范-引導(dǎo)-反饋’的教學(xué)方法,確保家長(zhǎng)能夠輕松理解和參與?！?/p>

此次“養(yǎng)育未來(lái)”亮相國(guó)際舞臺(tái),不僅展現(xiàn)了中國(guó)在促進(jìn)鄉(xiāng)村兒童全面發(fā)展方面的創(chuàng)新理念與實(shí)踐成果,也為亞太地區(qū)乃至全球兒童早期發(fā)展領(lǐng)域注入了新的活力和希望。

國(guó)際兒童早期發(fā)展專家Mary Young(楊一鳴)博士對(duì)“養(yǎng)育未來(lái)”給予了高度評(píng)價(jià):“ ‘養(yǎng)育未來(lái)’項(xiàng)目真正做到了從本地家庭和社區(qū)的需求出發(fā),結(jié)合科學(xué)有效的論證,以及運(yùn)用數(shù)字化科技賦能公益項(xiàng)目的方式,這在整個(gè)國(guó)際兒童早期發(fā)展項(xiàng)目中是很好的實(shí)踐,該項(xiàng)目有效促進(jìn)了兒童的全面發(fā)展,為兒童未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這一方案值得各國(guó)學(xué)習(xí)和借鑒?！?/p>

有科研論證的中國(guó)解決方案

“科學(xué)和有效性是‘養(yǎng)育未來(lái)’項(xiàng)目的核心理念。我們有全球最大樣本量的20年追蹤研究計(jì)劃?！眲材戏窒淼?。

自2018年起,湖畔魔豆聯(lián)合政府及相關(guān)組織在陜西省寧陜縣探索“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目的“整縣模式”。為進(jìn)一步論證項(xiàng)目的有效性,湖畔魔豆與陜西師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)研究所合作,共同開展了一項(xiàng)兒童早期發(fā)展追蹤研究計(jì)劃。該研究計(jì)劃持續(xù)20年,涉及2703名兒童。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)6年的追蹤,結(jié)果顯示:接受早期干預(yù)的兒童在幼兒園及小學(xué)階段的認(rèn)知、語(yǔ)言和非認(rèn)知能力均有顯著提升,并且照養(yǎng)人的抑郁、焦慮、壓力傾向也明顯降低,有利于營(yíng)造健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

這項(xiàng)科研成果不僅為中國(guó)農(nóng)村及欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童的早期發(fā)展提供了有力的實(shí)踐支持,也為全球這一領(lǐng)域貢獻(xiàn)了寶貴的科研論證。

自2017年底以來(lái),湖畔魔豆公益基金會(huì)秉持初心,將項(xiàng)目推廣至全國(guó)6省(自治區(qū))8縣(鎮(zhèn))。值得一提的是,“養(yǎng)育未來(lái)”獲得了“2020年世界教育創(chuàng)新峰會(huì)項(xiàng)目獎(jiǎng)(WISE Awards)”,成為中國(guó)首個(gè)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的嬰幼兒早期發(fā)展項(xiàng)目?！丁梆B(yǎng)育未來(lái)”——中國(guó)農(nóng)村地區(qū)0-3歲嬰幼兒照護(hù)普惠服務(wù)解決方案》入選2023年第四屆“全球減貧案例征集活動(dòng)”最佳案例,并被收錄到《全球減貧案例集》中。湖畔魔豆“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目的成功實(shí)踐,為全球兒童早期發(fā)展貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。未來(lái),我們期待讓更多農(nóng)村家庭和兒童受益!

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