(資料圖)

作者：韓 晶

一直以來，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，引發(fā)從生產(chǎn)要素到生產(chǎn)力再到生產(chǎn)關(guān)系的全面變革，為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。數(shù)字經(jīng)濟(jì)通過產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與數(shù)字產(chǎn)業(yè)化兩條基本路徑，在優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)、培育新增就業(yè)、創(chuàng)造新職業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用，成為新就業(yè)崗位的“孵化器”和“蓄水池”，為更多人就業(yè)創(chuàng)造了新機(jī)遇。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)具有快速迭代、跨界復(fù)合等特征，在數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，傳統(tǒng)職業(yè)煥發(fā)出新的生機(jī)，便捷、高效、精準(zhǔn)地滿足了人們對美好生活的需要。數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生的新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮。從商場導(dǎo)購到電商直播、從出租車司機(jī)到網(wǎng)約車司機(jī)、從傳統(tǒng)餐飲到外賣配送，都離不開數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能加力，實(shí)現(xiàn)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型升級。平臺企業(yè)打破了時(shí)空界限，形成了協(xié)同、開放、融合、共生的經(jīng)濟(jì)新生態(tài)，并通過數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合，進(jìn)一步產(chǎn)生放大、疊加、倍增的作用，創(chuàng)造出規(guī)模龐大的就業(yè)空間。為適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，2022版國家職業(yè)分類大典共標(biāo)注了97個(gè)數(shù)字職業(yè)，占職業(yè)總數(shù)的6%，數(shù)據(jù)安全工程技術(shù)人員、密碼技術(shù)應(yīng)用員等數(shù)字新職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模持續(xù)壯大、數(shù)字技術(shù)更新迭代，數(shù)字新職業(yè)將成為我國穩(wěn)就業(yè)的重要支撐。

人才是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)前，緊缺的數(shù)字人才既包括數(shù)字技術(shù)、數(shù)字研發(fā)人才，也包括數(shù)字技能人才。而且伴隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，數(shù)字人才需求缺口還會(huì)持續(xù)加大。與此同時(shí)，我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢仍然較為嚴(yán)峻。2023年高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到1158萬人的歷史新高，促進(jìn)就業(yè)任務(wù)更重。

事實(shí)上，數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生的新職業(yè)，可以為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多選擇。自由的工作狀態(tài)、個(gè)性價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、潛在的巨大機(jī)遇，數(shù)字新職業(yè)備受年輕人喜愛。關(guān)鍵在于，如何讓大學(xué)生滿足數(shù)字新職業(yè)的就業(yè)要求、更好地在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造。應(yīng)不斷拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間，打通結(jié)構(gòu)性失衡這個(gè)關(guān)鍵堵點(diǎn)，既能解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問題，更能為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入澎湃動(dòng)力。

高速發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)形態(tài)，對從業(yè)者技能水平提出了更高要求，加強(qiáng)高校畢業(yè)生數(shù)字化技能的培養(yǎng)尤為迫切。應(yīng)優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，增加大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興學(xué)科專業(yè)，建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究平臺和實(shí)驗(yàn)室，夯實(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才隊(duì)伍根基。應(yīng)加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)融通，將數(shù)字經(jīng)濟(jì)教學(xué)與實(shí)操相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)并舉，讓數(shù)字人才更好地滿足社會(huì)需求。

要為數(shù)字新職業(yè)提供順暢的晉升和發(fā)展通道。數(shù)字新職業(yè)在一定程度上以就業(yè)流動(dòng)性替代了就業(yè)穩(wěn)定性。晉升和發(fā)展通道，是數(shù)字新職業(yè)從業(yè)者保持可持續(xù)工作熱情的重要保障。要積極探索數(shù)字新職業(yè)職稱評價(jià)機(jī)制，逐步推進(jìn)職稱評價(jià)工作，吸引更多高校畢業(yè)生加入數(shù)字人才隊(duì)伍，為新職業(yè)群體拓展更加寬廣的職業(yè)發(fā)展空間。同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。

強(qiáng)化數(shù)字新職業(yè)的社會(huì)保障兜底功能。數(shù)字經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，就業(yè)形式更加靈活多樣，勞動(dòng)力市場出現(xiàn)了平臺化、無雇主、無組織、碎片化就業(yè)等新特點(diǎn)。要適應(yīng)數(shù)字新業(yè)態(tài)的就業(yè)特征，多措并舉保障數(shù)字經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員的合法權(quán)益，為其解決后顧之憂，積極拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間。（韓 晶）

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